Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat demararea unui „diagnostic” amplu al sistemului de educație și cercetare din România, având ca scop identificarea problemelor și găsirea soluțiilor necesare pentru eficientizarea și reorganizarea acestuia. Ministrul a atras atenția asupra suprapunerilor existente între diverse institute și organizații, care duc la risipirea resurselor și la lipsa unei colaborări eficiente.
Unul dintre obiectivele sale este reorganizarea sistemului astfel încât să încurajeze colaborarea și să elimine competiția inutilă. „Avem institute naționale, institute ale Academiei, universități și centre de cercetare din sectorul privat, care adesea nu cooperează, iar resursele sunt cheltuite ineficient din cauza suprapunerilor. Vom evalua aceste structuri și vom face modificările necesare pentru a crea o dezvoltare cumulativă”, a explicat ministrul.
Daniel David a menționat că vor fi lansate în dezbatere publică planurile cadru pentru liceu, un domeniu în care România înregistrează întârzieri considerabile. Acest proces va începe fără a necesita un buget semnificativ mai mare. De asemenea, ministrul a subliniat că bugetul alocat Ministerului Educației pentru anul în curs va fi ușor mai mare față de anul precedent.
În ceea ce privește salarizarea profesorilor, Daniel David propune introducerea unor indicatori de performanță care să permită diferențierea veniturilor în funcție de rezultate. „Lucrez la un diagnostic al sistemului pentru a înțelege ce funcționează bine și de ce. Acesta va sta la baza reformelor pe care le vom implementa în a doua parte a mandatului, când sper ca atât aspectele politice, cât și cele financiare să fie mai bine așezate”, a adăugat el.
Meditațiile: reglementare și fiscalizare
Ministrul Educației consideră că meditațiile reprezintă o practică necesară și răspândită, dar subliniază că acestea trebuie să fie legale, fiscalizate și fără conflicte de interese. El a respins ideea interzicerii meditațiilor, explicând că acestea sunt o practică întâlnită și în alte țări, însă România trebuie să le reglementeze corect.
„Meditațiile nu trebuie să se desfășoare pe ascuns, fără să fie fiscalizate. În același timp, trebuie să evităm conflictele de interese. Nu sunt pentru interzicerea lor, dar vreau ca acestea să fie transparente și reglementate”, a declarat Daniel David.
Educația integrată: școală, familie și formare continuă
Ministrul a subliniat că educația nu se limitează doar la școală, ci include și rolul esențial al familiei, precum și importanța educației continue după finalizarea studiilor formale. Politicile ministeriale vor pune accent pe o dezvoltare integrată a educației și cercetării, încurajând implicarea tuturor actorilor relevanți.
„Educația începe în familie, continuă în școală și se dezvoltă pe tot parcursul vieții. Asta încercăm să reflectăm și în politicile de la minister”, a conchis Daniel David.
Mesaj de neutralitate politică
Dorim să vă informăm că platforma noastră este neutră din punct de vedere politic și nu sprijină niciun partid sau ideologie politică. Toate știrile și informațiile publicate sunt preluate din surse externe, având ca scop doar informarea publicului. Ne angajăm să menținem o perspectivă obiectivă și echilibrată în tot conținutul pe care îl distribuim. Vă mulțumim pentru încredere!